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        安全管理網

        安全文化的八個要素

          來源:安全管理網 
        評論: 更新日期:2021年03月07日

        安全文化建設是安全管理的基礎,是企業文化建設的重要組成部分和企業生存發展的需要,也是推進安全監管工作向深層次發展的需要。加強安全文化建設,對促進職工安全素質和企業本質安全水平的提高非常必要,意義十分重大。

        一、樹立安全理念。安全理念是安全文化建設的重要環節,其內容豐富廣泛。首先,安全生產保護的直接對象是人,企業安全生產的基本前提也是人的安全,所以,第一安全理念非“安全發展、以人為本”莫屬,我們必須從“保障生命,安全發展,保障人權,關愛生命”的高度來重視安全生產工作,把追求企業利潤的最大化建立在職工安全健康的基礎之上,關心愛護每一位職工,牢固樹立“安全發展、以人為本”的安全理念。其次,安全生產重在預防,企業生產經營管理者,特別是法人代表,對涉及安全生產的事項,要優先安排,做到措施有效、資金到位,從根本上消除各類安全隱患,真正樹立起預防為主的安全理念。再次,安全生產是保護人的生命的事業,人的生命只有一次,生命無價,責任重大。我們要具有安全生產無小事的思想,事事人人、人人事事想安全、抓安全、管安全、保安全,真正樹立起責任重于泰山的理念。最后,安全是責任、安全是效益、安全是成績、安全是生命……安全如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰。

        二、意識安全理念。沒有源頭,沒有終結,也沒有固定的形式,關鍵在于人們的意念,它體現在每個人的行為中,若流于形式,再完美、華麗的安全理念也只是一些華言巧語……安全生產信息交流主要以服務企業安全為宗旨,面向社會、面向企業、面向基層、面向生產一線……全面廣泛。我們要借助各專業、各領域專家、各媒體的優勢,加強安全生產信息交流,營造安全生產濃厚的社會氛圍,幫助企業建立安全生產自律機制和規范的自我管理行為。

        三、創造安全環境。安全生產是一個全方位復雜的持續不斷的動態過程,即涉及到生產過程中的物、設備、衛生等各類作業環境,無論哪一方面出現漏洞都會產生事故隱患,甚至釀成生產安全事故。安全生產工作必須眼觀六路,耳聽八方,全方位跟蹤,警鐘長鳴,才能確保各系統的安全。我們要走可持續發展的路子,不斷改進工藝條件和作業環境,加強對多變環境中不安全因素的風險識別和預測,提高防范風險、防范事故的能力,消除事故隱患,實現各因素間的最佳匹配,給職工提供一個舒適、安全的作業環境,實現本質安全,促進安全生產。

        四、規范安全管理。安全管理是安全生產工作的基石,只有在規范管理的基礎上,才能談得上安全。安全生產從企業的內部看,是一個有效的管理過程。一項有效管理過程的實施,是靠科學的管理制度的付諸實施才能以實現的,“沒有規矩,何成方圓?!彼?,各企業必須按照國家的安全生產法律、法規、規章、標準、規程,制定一系列行之有效的安全管理制度,包括設備安全技術規程和安全操作規程,并堅持不懈地貫徹執行,堅守崗位職責,堅持做到管理到位,促使工作經?;?、制度化、規范化,為企業安全生產提供有力的保障。

        五、端正安全態度。態度促進責任,進而規范行為,態度在一定程度上對成敗具有決定性作用。無論我們做什么事情,首先要有一個端正良好的態度,安全工作尤為如此,我們要以責任重于泰山的態度對待安全生產工作,對職工多進行安全態度教育,引導他們確立端正良好的安全態度,以便自覺地執行安全生產各項規章制度,增強他們的安全意識,使安全態度促進他們的安全責任,規范他們的操作行為。

        六、培養行為習慣。安全事故的發生不是因人的不安全行為引起就是因物的不安全狀態引起,人的不安全行為是安全生產最大的隱患之一,所以行為習慣非常重要。違章操作是一種高頻率發生的不良行為,是在長期的習慣中養成的一種人為失誤,在各行各業安全生產工作中屢見不鮮,違章者往往粗心大意、心不在焉;或者是為了“圖省事”,為了所謂的“走捷徑”,認為以前工作中別人也是這樣做的,但都沒有出事,“我”這樣干肯定也不會有事,他們這樣的僥幸心理,無事只是暫時的;或者平時就不學習,缺乏基本的安全知識和技術水平,一旦遇到緊急情況或單獨工作就容易違章操作,以致釀成事故悲劇。我些足以引起我們思想、行動上的重視,必須引以為戒,堅決糾正各種不安全行為,嚴格按章操作,遵守制度,在日常工作中不斷培養我們安全的、良好的行為習慣,使安全行為習慣成為日常習慣。

        七、提高知識技能。安全知識和操作技能是安全生產工作的硬件因素,也是實現安全生產必備的條件。是否掌握過硬的安全知識和操作技能,關系生命、關系健康、關系家庭幸福。那么,如何提高職工的安全知識和操作技能呢?一是要按照相關法律法規規定,對各類生產經營單位相關人員開展培訓教育,并經考核合格、取證后任職、上崗;二是在企業內部開展職工“三級”、“四新”安全教育,并經安全考核合格后上崗操作,堅決杜絕“四新”人員未經培訓、考核合格單獨上崗操作。三是通過職工自學、師傅帶領以及職工自練自演等方式學習安全提高知識技能。通過扎實有效、持續不斷的安全教育培訓和職工自學,提高他們的安全知識、操作技能和安全管理能力,實現由“要我安全到我要安全到我會安全”的轉變,從根本上消除“三違”現象,進而提高企業的本質安全水平。

        八、建立應急體系。安全生產應急體系建設是安全生產工作的重要組成部分,是落實以人為本的科學發展觀,構建社會主義和諧社會的現實需要。我們要規范安全生產事故災難的應急管理,及時有效地實施應急救援工作。一是建立健全各類應急預案。各生產經營單位要將安全生產應急預案建設作為一項重要工作予以高度重視,成立專門的安全生產應急預案編制修訂完善領導小組,認真組織開展安全生產相關應急預案的編制修訂工作。二是開展應急預案演練。我們要把演練習工作落實到實際中,提高各類預案的規范性、可操作性和科學性,提高應急管理水平和處置突發事件的實戰能力,為進一步完善預案提供依據。三是加強應急體系基礎建設。要從加強應急管理體制、人員、通訊、物資、裝備、專家組等方面入手,建立健全應急資源信息庫,為應急管理工作提供組織、物資、裝備保障,尤其要加快建立安全生產專家庫,為安全生產應急管理提供技術支持和咨詢服務。四是建立應急隊伍和指揮機構。要建立具有快速反應能力的專業化救援隊伍,提高救援裝備水平,增強生產安全事故的應急反應和搶險救援能力。同時,要成立統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急救援指揮機構,一旦發生不測,保證救援工作高效有序地開展,防止一窩蜂、一擁而上的現象發生,避免救援工作的混亂無序。

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